지역아동센터2 그림책 감정에 이름을 붙여 봐 4편 - 나만의 감정 음식으로 표현하기 감정교육과 창의 활동의 만남현대 아동·청소년들은 일상 속에서 다양한 감정을 경험하지만, 이를 표현하는 방법은 여전히 미숙한 경우가 많습니다. 특히 우울감과 관련된 부정적인 자동 사고나 인지적 오류는 학령기 아동에게도 영향을 미칠 수 있어요. [청소년의 부정적 자동적 사고 및 우울감 감소를 위한 인지행동 촉서치료 프로그램 효과 연구 / 인문사회과학연구 제25권 제4호]에 따르면 꾸준한 감정 표현 활동은 우울감 감소에 효과가 있다고 합니다. 이번 활동은 그러한 배경을 바탕으로 ‘나만의 감정 음식 만들기’라는 창의적인 접근을 통해 아이들이 자연스럽게 감정을 표현하는 시간을 가져보았습니다. 이 활동은 센터 이용아동과 함께 하였으며 센터 이용아동들도 선생님이 하는 것을 보고 따라서 만들었습니다.감정에 대해서는 .. 2025. 7. 24. 그림책 감정에 이름을 붙여봐 - 나의 감정을 자유롭게 표현하기 우리는 생활 속에서 하루에도 수많은 감정을 경험합니다.기분 좋고 신나는 감정부터, 속상하고 슬픈 감정까지 다양한 경험을 하게 됩니다.모든 감정은 소중한 것이며, 감정을 표현하는 방법에 대해서는 연습이 필요합니다.감정 표현은 아동의 사회성 발달과 정서 조절 능력을 키우는 데 큰 역할을 합니다.이번에 함께 볼 그림책은 [감정에 이름을 붙여봐]는 국어사전처럼 ㄱ~ㅎ 순서로 감정을 소개하며, 무려 45가지의 감정을 다루고 있으며 이번 편에서는 6가지 감정에 대해 다루어 보겠습니다. 이번 활동에서 다룰 감정 키워드 6가지다정해: 따뜻하게 대해주고 그 마음을 알아주는 따듯한 감정두려워: 무서워서 걱정되는 마음. 몸이 떨리고 마음이 쿵쾅거릴 수 있어요부러워: 남이 가진 좋은 것을 나도 갖고 싶은 감정불안해: 어떤 일.. 2025. 7. 10. 이전 1 다음
